由我会协办的新时代大学生跨文化交际能力培养专题论坛在西安成功举办

（通讯员：王烨 王硕 赵璐 摄影：耿泽卿 王慧心）12月30日上午，新时代大学生跨文化交际能力培养专题论坛在西安开幕，吸引了全国70余所高校和学术机构的180多位专家学者及教师代表参加，共同研讨交流跨文化交际与传播的理论与实践发展。本次会议由西安电子科技大学外国语学院、上海外语音像出版社主办，中国跨文化交际学会、陕西高等学校大学外语研究会、中国英汉语比较研究会外语教育技术分会、《外语电化教学》杂志编辑部、《外国语文研究》编委会协办。会议将历时两天，于12月31日圆满闭幕。

开幕式

专题论坛开幕式由西安电子科技大学外国语学院院长王凤教授主持，莅临开幕式的领导和专家有：四川外国语大学副校长董洪川教授，西安电子科技大学副校长石光明教授，南京大学外国语学院陈新仁教授，上海外国语大学、上海外语音像出版社社长胡加圣教授，中国跨文化交际学会副会长、哈尔滨工业大学外国语学院宋莉教授，陕西省大学外语教学研究会会长、西安电子科技大学外国语学院杨跃教授，西北师范大学外国语学院院长曹进教授，长安大学外国语学院院长徐玉臣教授，东北师范大学外国语学院高瑛教授，香港理工大学英文系冯德正教授，西安交通大学外国语学院田美教授，西安外国语大学孙毅教授，西安电子科技大学李波副处长，上海理工大学外国语学院韩戈玲教授，西安电子科技大学外国语学院党委书记兼国际处处长左愿远，西安电子科技大学外国语学院副院长马刚教授等。

西安电子科技大学校副校长石光明教授在开幕式上首先致辞，他向来自全国各地的众多专家学者表示热烈的欢迎。他介绍了西安电子科技大学在电子信息类专业方面的优势，又提到学校在对学生全球胜任力等素质培养方面非常重视。他说，“知识”即“知道”和“见识”，要通过跨文化交流，增加学生见识，在保持原来“做什么”教学模式的基础上，增加“为什么”教学，帮助学生提高跨文化交际能力。

随后，中国跨文化交际学会副会长宋莉教授为开幕式致辞。她指出“跨文化交际”的鲜明特点是国际化，随着国际交流的加深，使中国成为跨文化交际研究的焦点，其学术理论和实践的研究对增进沟通理解，建立和谐的国际交流环境，促进中国的国际交往和发展作用重大，强调要利用“一带一路”战略推进跨文化国际交流发展。

    上海外语音像出版社胡加圣社长也在开幕式致辞，他阐述了“什么是文化”，又解释了“怎么进行跨文化教育”，最后解释“为什么要来西电主办的本次论坛”，他说，在当今阶段外语教育进入了信息化，而西电信息技术处于先进水平，下一个研究命题可以考虑“如何培养新媒体条件下，学生的跨文化交际能力”。

专家主旨发言

在开幕式之后是专家主旨发言，由十位英语教育和学术领域的知名专家学者共同完成。四川外国语大学副校长董洪川教授首先发言，他以“外语专业应该是未来更有作为的专业”为引言，提出“高校外语教育应如何革新”的问题。他谈到，我国的外国语教育随着“一带一路”战略、“人类文明共同体”等理念的提出进入了新阶段，新时代外语教育肩负着不同寻常的使命，外语教育从业者应顺应国家战略发展，重新思考如何建设有中国特色的外语教学模式及学科发展定位。

南京大学陈新仁教授以第十六届国际语用学大会组委会成员通过邮件往来遴选主旨发言人的跨文化交际实践为个案，探讨如何合理运用各种话语策略进行得体而有效的跨文化交际沟通，达到排除困难、预防误会的目的，从而推进和实现既定的交际目标。此外，他还指出可以通过考察跨文化交际者解决沟通问题、完成交际目标的过程与方式来评判其磋商能力，亦即解决问题的能力。

上海外国语大学、上海外语音像出版社社长胡加圣教授在发言中谈到了VR技术，探讨以VR技术的淹没性、构想性和交互性特点应用于外语教学的可行性，并向大家介绍和推广了最新的智能化、虚拟化外语教学技术的发展应用和趋势。

西安电子科技大学外国语学院院长王凤教授在发言中提出要重视文学教育与大学生跨文化能力培养，而在培养过程中应抓住学生的认知与移情这两个核心要素，把握好文学作品对于学生了解外国生活经验、社会价值观念和文化历史形态等方面所特有的价值与影响。

哈尔滨工业大学外国语学院宋莉教授作“人类命运共同体视域下以跨文化对话能力为核心的跨文化交际能力建构与培养”的发言报告。西北师范大学外国语学院院长曹进教授做了“跨文化交际中的文化传播策略：以甘肃华夏文明译介为例”报告。香港理工大学英文系冯德正教授介绍了多元文化与跨文化交流领域的前沿话题，并从文化多式分析的三个方面进行了方法探讨。西安外国语大学的孙毅教授与东北师范大学的高瑛教授则分别介绍了“认知隐喻学视阈中的跨文化交际能力内涵述略”和“基于Peerceptiv系统的学术英语写作同伴反馈评语有效性研究”。西安交通大学田美教授在发言中重点提到了“International students in China”，对留学生们的学习经历、跨文化交际能力、文化适应能力作出详细阐释。

教材介绍、教学观摩与分组交流

本次专题论坛还安排了《新指南跨文化交际》系列教材介绍及教学观摩与交流。随后分3个小组进行了分组论文宣读和专场讨论交流，分别针对英语教学中的跨文化能力培养、跨文化交际能力培养、研究与测试以及跨文化研究与其他等主题，与会教师和研究生分享了个人的理论研究成果，并就彼此的论文观点进行了深入的探讨和剖析。每个小组在主持人的组织之下，就跨文化交际的相关问题进行了充分交流。

闭幕式

12月31日上午，陕西省大学外语教学研究会会长、西安电子科技大学外国语学院杨跃教授在闭幕式上做了总结发言，他指出本次研讨会气氛活跃、讨论积极，与会的专家学者、外语教师围绕大学生跨文化交际能力培养提出了中肯、深刻的建议，对大学生跨文化交际能力培养问题进行了深入交流，此次论坛圆满结束。